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          <TitleText>L'air et ses secrets</TitleText>
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        <PersonName>Guy Brasseur</PersonName>
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        <BiographicalNote language="fre">&lt;p&gt;Guy Brasseur est attaché à l’Institut Max Planck de Météorologie à Hambourg (Allemagne), et au National Center for Atmospheric Research à Boulder (Colorado, Etats-Unis). Il est membre de l’Academia Europaea, de l’Académie Royale de Belgique, du Conseil Scientifique du CNRS. Ses travaux portent sur le problème de l’ozone stratosphérique, de la qualité de l’air et des changements climatiques.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
        <BiographicalNote language="eng">&lt;p&gt;Guy Brasseur is affiliated with the Max Planck Institute for Meteorology in Hamburg, Germany, and the National Center for Atmospheric Research in Boulder, Colorado, USA. A member of the Academia Europaea, the Royal Academy of Belgium, the Max Planck Society and the Scientific Council of the CNRS, his research focuses on the problems of stratospheric ozone, air quality and climate change.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <SubjectHeadingText>gaz;haute et basse atmosphère;changement climatique;pollution;air;climat;ozone;qualité de l’air;histoire des sciences</SubjectHeadingText>
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        <Text language="fre">&lt;blockquote&gt;L’air, cette masse invisible qui nous entoure, permet à la vie de se développer.&amp;nbsp; Selon Baudelaire, il «est plein du frisson des choses qui s’enfuient » ; de fait, il renferme une multitude de secrets que les philosophes, les naturalistes et autres savants ont tenté de percer au cours des siècles. &lt;br&gt;Dans cet ouvrage, l’auteur retrace les grandes étapes scientifiques qui ont permis à l’humanité de découvrir les propriétés physiques et la composition chimique de l’air, les caractéristiques dynamiques de l’atmosphère terrestre, les mécanismes conduisant à la formation des tempêtes et autres déluges, et les processus naturels et anthropiques responsables des perturbations du climat, de la couche d’ozone et de la qualité de l’air.&lt;/blockquote&gt;</Text>
        <Text language="eng">&lt;p&gt;L’air, cette masse invisible qui nous entoure, permet à la vie de se développer.&amp;nbsp; Selon Baudelaire, il «est plein du frisson des choses qui s’enfuient » ; de fait, il renferme une multitude de secrets que les philosophes, les naturalistes et autres savants ont tenté de percer au cours des siècles. Dans cet ouvrage, l’auteur retrace les grandes étapes scientifiques qui ont permis à l’humanité de découvrir les propriétés physiques et la composition chimique de l’air, les caractéristiques dynamiques de l’atmosphère terrestre, les mécanismes conduisant à la formation des tempêtes et autres déluges, et les processus naturels et anthropiques responsables des perturbations du climat, de la couche d’ozone et de la qualité de l’air.&lt;/p&gt;</Text>
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        <Text>&lt;p&gt;Dans cet ouvrage, l’auteur retrace les étapes scientifiques de la découverte des propriétés physiques et chimiques de l’air, des caractéristiques de l’atmosphère terrestre, des mécanismes conduisant à la formation des tempêtes, et des processus naturels et anthropiques responsables des perturbations du climat.&lt;/p&gt;</Text>
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        <Text>&lt;p&gt;Préface. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Préambule. L’air et la vie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Une pandémie qui se prolonge. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’évolution des idées. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’air et la vie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1. La pollution de l’air : Une longue histoire. . . . . . . . . . . . . . . . . . 21&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La pollution de l’air pendant l’Antiquité. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pollution par le plomb. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La période médiévale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La révolution industrielle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le « Great Smog » de Londres en 1952. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le Smog de Los Angeles. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La pollution atmosphérique dans d’autres régions du monde. . . . . . . . . . . . 35&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La tragédie des biens communs et l’équité écologique. . . . . . . . . . . . . . . . . 39&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2. La conquête de la verticale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le poids de l’air. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les fontainiers de Florence et le tube de Torricelli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’expérience de Blaise Pascal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’air élastique de Boyle et de Mariotte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les ascensions en ballon et la loi des gaz parfaits. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La structure verticale de l’atmosphère. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3. L’air ou les airs ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le Galilée brabançon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’air fixe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La bataille du phlogistique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La découverte des gaz nobles. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les gaz minoritaires de l’atmosphère. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4. Les mouvements de l’air. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La circulation atmosphérique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’origine et la trajectoire des tempêtes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les premiers services météorologiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les travaux empiriques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les travaux théoriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’École de Bergen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les lois de Newton. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le déterminisme de Newton et de Laplace. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les équations de la dynamique atmosphérique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les premières prévisions numériques du temps. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le rôle des calculateurs électroniques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le développement des prévisions numériques aux États-Unis. . . . . . . . . . . . 152&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’atmosphère et le chaos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La turbulence. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La révolution technologique et l’observation de l’atmosphère. . . . . . . . . . . . 176&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5. Les couches élevées de l’atmosphère . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les aurores polaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le mystère de la raie verte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La lueur du ciel ou l’airglow. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’atome d’oxygène. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La vapeur d’eau et les composés de l’hydrogène. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’Année Géophysique Internationale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La thermosphère, la couche d’hydrogène et la ceinture d’hélium. . . . . . . . . 213&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’ionosphère. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6. La couche protectrice d’ozone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’ozone au laboratoire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’ozone dans l’air. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mesures d’ozone au parc Montsouris à Paris. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Une couche d’ozone dans la stratosphère. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La distribution globale de l’ozone stratosphérique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La répartition verticale de l’ozone dans la stratosphère. . . . . . . . . . . . . . . . 242&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Des ballons pour explorer la stratosphère . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les mesures par fusées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’ère spatiale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La théorie photochimique de l’ozone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7. Les gaz à effet de serre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La découverte de l’effet de serre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les gaz qui réchauffent la planète. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le dioxyde de carbone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le méthane. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’hémioxyde d’azote. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La vapeur d’eau. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D’autres gaz à effet de serre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le calcul de l’effet de serre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8. Le réacteur photochimique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La photochimie de l’ozone stratosphérique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La photochimie du monoxyde de carbone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’oxygène atomique métastable O(1D) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le radical OH ou le détergent de l’atmosphère. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’ozone dans la troposphère. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Observations des espèces chimiques troposphériques à l’échelle globale. . . . . 328&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Modèles mathématiques de la chimie troposphérique . . . . . . . . . . . . . . . . . 333&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Coopération internationale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 335&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9. Particules en suspension dans l’air . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les premières idées. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 340&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les particules et les microbes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Des particules dans la stratosphère. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les aérosols organiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les aérosols et les nuages. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 354&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les particules ionisées et l’électricité atmosphérique. . . . . . . . . . . . . . . . . . 357&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les aérosols et le climat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 359&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10. L’empreinte des êtres humains. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le feu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les gaz toxiques comme armes chimiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les précipitations acides. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’aviation supersonique et la couche d’ozone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Un trou dans la couche d’ozone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’hiver nucléaire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les microplastiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11. Le changement climatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395&lt;/p&gt;&lt;p&gt;De l’Antiquité à la révolution industrielle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Une grande enquête en France sur le changement climatique. . . . . . . . . . . . 399&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les travaux de Svante Arrhenius et de Guy Callendar . . . . . . . . . . . . . . . . 400&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La courbe de Keeling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les glaces polaires : des archives de l’histoire climatique. . . . . . . . . . . . . . . 419&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les modèles du climat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 421&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le rapport Charney . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 433&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La réponse de l’industrie pétrolière. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 436&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La dimension internationale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 441&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le processus politique et les accords sur le climat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 448&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les solutions au problème du climat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 449&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La complexité du système-Terre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 454&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Épilogue. Les progrès de la connaissance. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 461&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La science au cours des âges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’Antiquité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 464&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Du huitième au quatorzième siècle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 465&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le quinzième siècle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 466&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le seizième siècle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 467&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le dix-septième siècle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 467&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le dix-huitième siècle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 469&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le dix-neuvième siècle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 470&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le vingtième siècle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 473&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le vingt-et-unième siècle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 481&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Défis futurs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 484&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bibliographie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 489&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Remerciements. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 493&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Index des noms propres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 495&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Index. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 507&lt;/p&gt;</Text>
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        <BiographicalNote language="fre">&lt;p&gt;Guy Brasseur est attaché à l’Institut Max Planck de Météorologie à Hambourg (Allemagne), et au National Center for Atmospheric Research à Boulder (Colorado, Etats-Unis). Il est membre de l’Academia Europaea, de l’Académie Royale de Belgique, du Conseil Scientifique du CNRS. Ses travaux portent sur le problème de l’ozone stratosphérique, de la qualité de l’air et des changements climatiques.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
        <BiographicalNote language="eng">&lt;p&gt;Guy Brasseur is affiliated with the Max Planck Institute for Meteorology in Hamburg, Germany, and the National Center for Atmospheric Research in Boulder, Colorado, USA. A member of the Academia Europaea, the Royal Academy of Belgium, the Max Planck Society and the Scientific Council of the CNRS, his research focuses on the problems of stratospheric ozone, air quality and climate change.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <Text language="fre">&lt;blockquote&gt;L’air, cette masse invisible qui nous entoure, permet à la vie de se développer.&amp;nbsp; Selon Baudelaire, il «est plein du frisson des choses qui s’enfuient » ; de fait, il renferme une multitude de secrets que les philosophes, les naturalistes et autres savants ont tenté de percer au cours des siècles. &lt;br&gt;Dans cet ouvrage, l’auteur retrace les grandes étapes scientifiques qui ont permis à l’humanité de découvrir les propriétés physiques et la composition chimique de l’air, les caractéristiques dynamiques de l’atmosphère terrestre, les mécanismes conduisant à la formation des tempêtes et autres déluges, et les processus naturels et anthropiques responsables des perturbations du climat, de la couche d’ozone et de la qualité de l’air.&lt;/blockquote&gt;</Text>
        <Text language="eng">&lt;p&gt;L’air, cette masse invisible qui nous entoure, permet à la vie de se développer.&amp;nbsp; Selon Baudelaire, il «est plein du frisson des choses qui s’enfuient » ; de fait, il renferme une multitude de secrets que les philosophes, les naturalistes et autres savants ont tenté de percer au cours des siècles. Dans cet ouvrage, l’auteur retrace les grandes étapes scientifiques qui ont permis à l’humanité de découvrir les propriétés physiques et la composition chimique de l’air, les caractéristiques dynamiques de l’atmosphère terrestre, les mécanismes conduisant à la formation des tempêtes et autres déluges, et les processus naturels et anthropiques responsables des perturbations du climat, de la couche d’ozone et de la qualité de l’air.&lt;/p&gt;</Text>
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        <Text>&lt;p&gt;Dans cet ouvrage, l’auteur retrace les étapes scientifiques de la découverte des propriétés physiques et chimiques de l’air, des caractéristiques de l’atmosphère terrestre, des mécanismes conduisant à la formation des tempêtes, et des processus naturels et anthropiques responsables des perturbations du climat.&lt;/p&gt;</Text>
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        <Text>&lt;p&gt;Préface. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Préambule. L’air et la vie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Une pandémie qui se prolonge. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’évolution des idées. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’air et la vie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1. La pollution de l’air : Une longue histoire. . . . . . . . . . . . . . . . . . 21&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La pollution de l’air pendant l’Antiquité. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pollution par le plomb. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La période médiévale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La révolution industrielle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le « Great Smog » de Londres en 1952. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le Smog de Los Angeles. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La pollution atmosphérique dans d’autres régions du monde. . . . . . . . . . . . 35&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La tragédie des biens communs et l’équité écologique. . . . . . . . . . . . . . . . . 39&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2. La conquête de la verticale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le poids de l’air. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les fontainiers de Florence et le tube de Torricelli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’expérience de Blaise Pascal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’air élastique de Boyle et de Mariotte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les ascensions en ballon et la loi des gaz parfaits. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La structure verticale de l’atmosphère. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3. L’air ou les airs ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le Galilée brabançon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’air fixe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La bataille du phlogistique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La découverte des gaz nobles. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les gaz minoritaires de l’atmosphère. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4. Les mouvements de l’air. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La circulation atmosphérique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’origine et la trajectoire des tempêtes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les premiers services météorologiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les travaux empiriques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les travaux théoriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’École de Bergen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les lois de Newton. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le déterminisme de Newton et de Laplace. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les équations de la dynamique atmosphérique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les premières prévisions numériques du temps. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le rôle des calculateurs électroniques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le développement des prévisions numériques aux États-Unis. . . . . . . . . . . . 152&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’atmosphère et le chaos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La turbulence. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La révolution technologique et l’observation de l’atmosphère. . . . . . . . . . . . 176&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5. Les couches élevées de l’atmosphère . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les aurores polaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le mystère de la raie verte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La lueur du ciel ou l’airglow. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’atome d’oxygène. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La vapeur d’eau et les composés de l’hydrogène. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’Année Géophysique Internationale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La thermosphère, la couche d’hydrogène et la ceinture d’hélium. . . . . . . . . 213&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’ionosphère. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6. La couche protectrice d’ozone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’ozone au laboratoire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’ozone dans l’air. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mesures d’ozone au parc Montsouris à Paris. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Une couche d’ozone dans la stratosphère. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La distribution globale de l’ozone stratosphérique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La répartition verticale de l’ozone dans la stratosphère. . . . . . . . . . . . . . . . 242&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Des ballons pour explorer la stratosphère . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les mesures par fusées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’ère spatiale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La théorie photochimique de l’ozone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7. Les gaz à effet de serre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La découverte de l’effet de serre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les gaz qui réchauffent la planète. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le dioxyde de carbone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le méthane. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’hémioxyde d’azote. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La vapeur d’eau. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292&lt;/p&gt;&lt;p&gt;D’autres gaz à effet de serre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le calcul de l’effet de serre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8. Le réacteur photochimique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La photochimie de l’ozone stratosphérique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La photochimie du monoxyde de carbone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’oxygène atomique métastable O(1D) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le radical OH ou le détergent de l’atmosphère. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’ozone dans la troposphère. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Observations des espèces chimiques troposphériques à l’échelle globale. . . . . 328&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Modèles mathématiques de la chimie troposphérique . . . . . . . . . . . . . . . . . 333&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Coopération internationale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 335&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9. Particules en suspension dans l’air . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les premières idées. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 340&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les particules et les microbes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Des particules dans la stratosphère. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les aérosols organiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les aérosols et les nuages. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 354&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les particules ionisées et l’électricité atmosphérique. . . . . . . . . . . . . . . . . . 357&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les aérosols et le climat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 359&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10. L’empreinte des êtres humains. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le feu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les gaz toxiques comme armes chimiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les précipitations acides. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’aviation supersonique et la couche d’ozone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Un trou dans la couche d’ozone. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’hiver nucléaire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les microplastiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11. Le changement climatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395&lt;/p&gt;&lt;p&gt;De l’Antiquité à la révolution industrielle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Une grande enquête en France sur le changement climatique. . . . . . . . . . . . 399&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les travaux de Svante Arrhenius et de Guy Callendar . . . . . . . . . . . . . . . . 400&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La courbe de Keeling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les glaces polaires : des archives de l’histoire climatique. . . . . . . . . . . . . . . 419&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les modèles du climat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 421&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le rapport Charney . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 433&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La réponse de l’industrie pétrolière. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 436&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La dimension internationale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 441&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le processus politique et les accords sur le climat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 448&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Les solutions au problème du climat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 449&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La complexité du système-Terre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 454&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Épilogue. Les progrès de la connaissance. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 461&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La science au cours des âges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462&lt;/p&gt;&lt;p&gt;L’Antiquité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 464&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Du huitième au quatorzième siècle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 465&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le quinzième siècle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 466&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le seizième siècle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 467&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le dix-septième siècle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 467&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le dix-huitième siècle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 469&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le dix-neuvième siècle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 470&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le vingtième siècle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 473&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Le vingt-et-unième siècle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 481&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Défis futurs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 484&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bibliographie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 489&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Remerciements. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 493&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Index des noms propres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 495&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Index. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 507&lt;/p&gt;</Text>
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