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            <TitleText>Sciences &amp; Histoire / Sciences &amp; History</TitleText>
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          <TitleText>Une histoire de la pensée rationnelle - Tome 3</TitleText>
          <Subtitle>III. La certitude et la raison - Le triomphe de la mécanique classique</Subtitle>
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        <BiographicalNote language="fre">&lt;p class="MsoNormal"&gt;Alain Merlen est Professeur émérite à l’Université de Lille, Président honoraire du European Congress for AeroSpace Sciences (EUCASS), il fut directeur scientifique pour l’aérodynamique et l’énergétique à l’Office national d’études et de recherches aérospatiales (ONERA) et délégué scientifique de la Mission scientifique du ministère de la Recherche et de l’enseignement supérieur. Il est membre honoraire du Haut Comité pour la Mécanique.&amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
        <BiographicalNote language="eng">&lt;p class="MsoNormal"&gt;Alain Merlen est Professeur émérite à l’Université de Lille, Présidenthonoraire du European Congress for AeroSpace Sciences (EUCASS), il futdirecteur scientifique pour l’aérodynamique et l’énergétique à l’Officenational d’études et de recherches aérospatiales (ONERA) et déléguéscientifique de la Mission scientifique du ministère de la Recherche et del’enseignement supérieur.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <SubjectHeadingText>Histoire;pensée rationnelle;pensée;physique;découverte;concepts;connaissances scientifiques;mathématiques;science;algèbre;philosophie;astronomie;ingénierie;politique;observation;histoire des sciences;histoire de la physique;Newton;Liebnitz;Bernoulli;mécanique</SubjectHeadingText>
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        <Text>&lt;p&gt;COMMENT s’est développée la pensée rationnelle au cours des siècles ? Il est indéniable que la physique y a fortement contribué.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cette série de 4 livres propose ainsi une histoire de la découverte des concepts de la physique par ceux qui l’ont construite, et ont, bien souvent, été oubliés. Accessible à tous, ce grand récit est étoffé, dans des encadrés, de démonstrations respectant l’esprit de l’époque mais reformulées, pour le lecteur ayant quelques connaissances scientifiques, en langage mathématique actuel. À l’heure où la science est régulièrement remise en question, il paraît nécessaire de considérer avec clairvoyance le chemin parcouru et d’en tirer des enseignements, afin de se préparer au mieux à affronter les défis majeurs des années à venir.&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;Ce 3e tome débute avec la condamnation de Galilée en 1633 et la publication du « discours sur deux sciences nouvelles », son œuvre la plus importante. Une nouvelle communauté scientifique voit le jour avec des physiciens cherchant l’explication de la création par des lois mathématiques reliant les causes et les effets. Ainsi naissent la mécanique classique de Newton, l’évaluation de la vitesse de la lumière… et la révolution mathématique de Leibnitz, Bernoulli, Euler puis Lagrange. Le rôle de la religion se limite désormais à professer une morale que les philosophes remodèlent. En 170 ans, les physiciens ont modifié la vision du monde, mais les sciences émergentes comme la chimie, l’électricité restent encore à développer, elles ne seront théorisées qu’au XIXe siècle.&lt;/blockquote&gt;&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;</Text>
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        <Text>&lt;p&gt;Cette série de 4 livres propose une histoire de la découverte des concepts de la physique par ceux qui l’ont construite : ce troisième tome traite de la période allant du XVIIème à la fin du XIXème siècle, marquée par des avancées majeures, sous l’impulsion de Newton, Liebnitz, Bernoulli…&lt;/p&gt;</Text>
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        <Text>&lt;p&gt;I Fécondation 15&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1 Deux sciences nouvelles 19&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.1 La résistance des matériaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.1.1 Première journée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.1.2 Deuxième journée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.2 Le mouvement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.2.1 Troisième journée : de la chute des corps . . . . . . . . 28&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.2.2 Quatrième journée : des projectiles . . . . . . . . . . . 39&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2 Les disciples 43&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.1 Les compagnons de route . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.1.1 Benedetto Castelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.1.2 Gianbatista Baliani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.1.3 Paolo Aproino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.1.4 Nardi, Ricci, Reinieri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.1.5 Vincenzo Viviani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.2 Bonaventura Cavalieri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.3 Evangelista Torricelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II Gestation 57&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3 Les principes et les lois 61&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.1 Marin Mersenne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.2 Isaac Beeckman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.3 René Descartes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.3.1 L’oeuvre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.3.2 Mathématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.3.3 La mécanique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.3.4 Optique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4 L’Academia Parisiensis 87&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.1 Pierre Gassendi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.2 Pierre de Fermat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.2.1 Fermat face à Descartes . . . . . . . . . . . . . . . . . 91&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.2.2 Maxima et minima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.2.3 La réfraction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.3 Gilles Personne de Roberval . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.3.1 La balance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.3.2 Le traité de Méchanique . . . . . . . . . . . . . . . . . 102&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.3.3 Les indivisibles de Roberval . . . . . . . . . . . . . . . 106&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.4 Blaise Pascal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.4.1 La Pascaline . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.4.2 Statique des fluides . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.4.3 Géométrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.5 La fin de l’Academia Parisiensis . . . . . . . . . . . . . . . . . 119&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5 Les grandes académies nationales 121&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.1 L’Accademia del Cimento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.2 La Royal Society . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.2.1 Les Mathématiciens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.2.2 Les acteurs de la fondation . . . . . . . . . . . . . . . . 124&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.3 L’Académie royale des sciences . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.3.1 La naissance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.3.2 Les acteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.3.3 Forces et faiblesses des académies . . . . . . . . . . . . 130&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6 Les gaz et le vide 133&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6.1 Van Helmont et la chimie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6.2 Von Guericke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6.3 Pecquet, Power, Auzout et les autres . . . . . . . . . . . . . . 151&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6.4 Robert Boyle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6.5 Mariotte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7 Huygens et l’Académie Royale 169&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.1 Huygens et les systèmes du monde . . . . . . . . . . . . . . . 171&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.1.1 Le contexte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.1.2 Saturne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.2 La mécanique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.2.1 Percussions et forces vives . . . . . . . . . . . . . . . . 175&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.2.2 Le mouvement absolu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.2.3 La force centrifuge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.2.4 Les pendules et le moment d’inertie . . . . . . . . . . . 187&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.3 L’horlogerie et la précision . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.4 Picard et la géodésie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.5 Cassini, Richer et le système solaire . . . . . . . . . . . . . . . 204&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.6 Rømer et la lumière . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.7 L’optique de Huygens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.7.1 De la dioptrique à la lumière . . . . . . . . . . . . . . . 211&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.7.2 Le principe de Huygens . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.7.3 Le spath d’Islande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215&lt;/p&gt;&lt;p&gt;III Naissance de la physique classique 217&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8 La Royal Society et Newton 221&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8.1 La méthode des fluxions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8.2 Optique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8.2.1 Les instruments optiques . . . . . . . . . . . . . . . . . 225&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8.2.2 L’optique physique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9 La gravitation 241&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.1 Giovanni Borelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.2 Robert Hooke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.2.1 Les mécanismes et la loi de Hooke . . . . . . . . . . . . 246&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.2.2 L’astronomie expérimentale . . . . . . . . . . . . . . . 250&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.2.3 Expériences et gravitation . . . . . . . . . . . . . . . . 251&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.3 Isaac Newton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.3.1 De Motu corporum in gyrum . . . . . . . . . . . . . . . 257&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.3.2 Principia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.3.3 Newton : un bilan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10 Les Lumières 285&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.1 Le calcul infinitésimal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.1.1 Leibnitz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.1.2 La diffusion de l’analyse . . . . . . . . . . . . . . . . . 289&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.1.3 La polémique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2 Petit panthéon des Lumières : 1690-1783 . . . . . . . . . . . . 292&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2.1 Jacques Bernoulli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2.2 Jean Bernoulli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2.3 Michel Rolle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2.4 Autour de Maupertuis . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2.5 Daniel Bernoulli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2.6 Émilie du Châtelet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2.7 Alexis Clairaut et la forme de la terre . . . . . . . . . . 306&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2.8 L’astronomie des dames . . . . . . . . . . . . . . . . . 313&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2.9 Jean le Rond d’Alembert . . . . . . . . . . . . . . . . . 314&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.3 La Royal Society et les fidèles newtoniens . . . . . . . . . . . . 320&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.3.1 Brook Taylor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.3.2 Maclaurin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.3.3 Moivre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 329&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.3.4 Bradley . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.4 Leonhard Euler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.4.1 L’homme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.4.2 L’oeuvre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 334&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.4.3 Mathématiques appliquées . . . . . . . . . . . . . . . . 336&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.4.4 Mécanique des solides rigides . . . . . . . . . . . . . . 341&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.4.5 Résistance des matériaux . . . . . . . . . . . . . . . . . 344&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.4.6 Mécanique des fluides . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.4.7 Optique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 357&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.4.8 Montée au ciel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.5 Lamarche du temps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.5.1 L’Europe des princes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.5.2 Les avancées technologiques . . . . . . . . . . . . . . . 378&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11 Les thèmes émergents 383&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11.1 La matière et la chimie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11.1.1 La chimie expérimentale . . . . . . . . . . . . . . . . . 383&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11.1.2 L’atomisme impuissant . . . . . . . . . . . . . . . . . . 386&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11.1.3 Le phlogistique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11.1.4 La chimie pneumatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11.1.5 Lavoisier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11.2 La chaleur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11.3 L’observation astronomique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 397&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11.4 Magnétisme et électricité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12 Le triomphe de la mécanique 419&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.1 La fin des Lumières . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.2 Lagrange . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 422&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.2.1 Un jeune homme exceptionnel . . . . . . . . . . . . . . 422&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.2.2 Le calcul des variations . . . . . . . . . . . . . . . . . . 423&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.2.3 La mécanique lagrangienne . . . . . . . . . . . . . . . . 428&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.2.4 Mécanique céleste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 434&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.2.5 Écoulements potentiels . . . . . . . . . . . . . . . . . . 439&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.2.6 Les multiplicateurs de Lagrange . . . . . . . . . . . . . 442&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.2.7 Le reste de l’oeuvre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 445&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.3 Laplace et Legendre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 445&lt;/p&gt;&lt;p&gt;13 Épilogue sur la fin d’un monde 457&lt;/p&gt;&lt;p&gt;13.1 Les expérimentateurs britanniques . . . . . . . . . . . . . . . . 458&lt;/p&gt;&lt;p&gt;13.2 Révolutions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 460&lt;/p&gt;&lt;p&gt;13.2.1 Fin du féodalisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 460&lt;/p&gt;&lt;p&gt;13.2.2 Dix ans de tumulte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 464&lt;/p&gt;</Text>
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        <BiographicalNote language="fre">&lt;p class="MsoNormal"&gt;Alain Merlen est Professeur émérite à l’Université de Lille, Président honoraire du European Congress for AeroSpace Sciences (EUCASS), il fut directeur scientifique pour l’aérodynamique et l’énergétique à l’Office national d’études et de recherches aérospatiales (ONERA) et délégué scientifique de la Mission scientifique du ministère de la Recherche et de l’enseignement supérieur. Il est membre honoraire du Haut Comité pour la Mécanique.&amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
        <BiographicalNote language="eng">&lt;p class="MsoNormal"&gt;Alain Merlen est Professeur émérite à l’Université de Lille, Présidenthonoraire du European Congress for AeroSpace Sciences (EUCASS), il futdirecteur scientifique pour l’aérodynamique et l’énergétique à l’Officenational d’études et de recherches aérospatiales (ONERA) et déléguéscientifique de la Mission scientifique du ministère de la Recherche et del’enseignement supérieur.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <SubjectHeadingText>Histoire;pensée rationnelle;pensée;physique;découverte;concepts;connaissances scientifiques;mathématiques;science;algèbre;philosophie;astronomie;ingénierie;politique;observation;histoire des sciences;histoire de la physique;Newton;Liebnitz;Bernoulli;mécanique</SubjectHeadingText>
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        <Text>&lt;p&gt;COMMENT s’est développée la pensée rationnelle au cours des siècles ? Il est indéniable que la physique y a fortement contribué.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cette série de 4 livres propose ainsi une histoire de la découverte des concepts de la physique par ceux qui l’ont construite, et ont, bien souvent, été oubliés. Accessible à tous, ce grand récit est étoffé, dans des encadrés, de démonstrations respectant l’esprit de l’époque mais reformulées, pour le lecteur ayant quelques connaissances scientifiques, en langage mathématique actuel. À l’heure où la science est régulièrement remise en question, il paraît nécessaire de considérer avec clairvoyance le chemin parcouru et d’en tirer des enseignements, afin de se préparer au mieux à affronter les défis majeurs des années à venir.&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;Ce 3e tome débute avec la condamnation de Galilée en 1633 et la publication du « discours sur deux sciences nouvelles », son œuvre la plus importante. Une nouvelle communauté scientifique voit le jour avec des physiciens cherchant l’explication de la création par des lois mathématiques reliant les causes et les effets. Ainsi naissent la mécanique classique de Newton, l’évaluation de la vitesse de la lumière… et la révolution mathématique de Leibnitz, Bernoulli, Euler puis Lagrange. Le rôle de la religion se limite désormais à professer une morale que les philosophes remodèlent. En 170 ans, les physiciens ont modifié la vision du monde, mais les sciences émergentes comme la chimie, l’électricité restent encore à développer, elles ne seront théorisées qu’au XIXe siècle.&lt;/blockquote&gt;&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;</Text>
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        <Text>&lt;p&gt;Cette série de 4 livres propose une histoire de la découverte des concepts de la physique par ceux qui l’ont construite : ce troisième tome traite de la période allant du XVIIème à la fin du XIXème siècle, marquée par des avancées majeures, sous l’impulsion de Newton, Liebnitz, Bernoulli…&lt;/p&gt;</Text>
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        <Text>&lt;p&gt;I Fécondation 15&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1 Deux sciences nouvelles 19&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.1 La résistance des matériaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.1.1 Première journée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.1.2 Deuxième journée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.2 Le mouvement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.2.1 Troisième journée : de la chute des corps . . . . . . . . 28&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.2.2 Quatrième journée : des projectiles . . . . . . . . . . . 39&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2 Les disciples 43&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.1 Les compagnons de route . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.1.1 Benedetto Castelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.1.2 Gianbatista Baliani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.1.3 Paolo Aproino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.1.4 Nardi, Ricci, Reinieri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.1.5 Vincenzo Viviani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.2 Bonaventura Cavalieri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.3 Evangelista Torricelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52&lt;/p&gt;&lt;p&gt;II Gestation 57&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3 Les principes et les lois 61&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.1 Marin Mersenne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.2 Isaac Beeckman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.3 René Descartes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.3.1 L’oeuvre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.3.2 Mathématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.3.3 La mécanique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.3.4 Optique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4 L’Academia Parisiensis 87&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.1 Pierre Gassendi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.2 Pierre de Fermat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.2.1 Fermat face à Descartes . . . . . . . . . . . . . . . . . 91&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.2.2 Maxima et minima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.2.3 La réfraction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.3 Gilles Personne de Roberval . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.3.1 La balance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.3.2 Le traité de Méchanique . . . . . . . . . . . . . . . . . 102&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.3.3 Les indivisibles de Roberval . . . . . . . . . . . . . . . 106&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.4 Blaise Pascal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.4.1 La Pascaline . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.4.2 Statique des fluides . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.4.3 Géométrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.5 La fin de l’Academia Parisiensis . . . . . . . . . . . . . . . . . 119&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5 Les grandes académies nationales 121&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.1 L’Accademia del Cimento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.2 La Royal Society . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.2.1 Les Mathématiciens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.2.2 Les acteurs de la fondation . . . . . . . . . . . . . . . . 124&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.3 L’Académie royale des sciences . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.3.1 La naissance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.3.2 Les acteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.3.3 Forces et faiblesses des académies . . . . . . . . . . . . 130&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6 Les gaz et le vide 133&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6.1 Van Helmont et la chimie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6.2 Von Guericke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6.3 Pecquet, Power, Auzout et les autres . . . . . . . . . . . . . . 151&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6.4 Robert Boyle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154&lt;/p&gt;&lt;p&gt;6.5 Mariotte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7 Huygens et l’Académie Royale 169&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.1 Huygens et les systèmes du monde . . . . . . . . . . . . . . . 171&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.1.1 Le contexte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.1.2 Saturne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.2 La mécanique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.2.1 Percussions et forces vives . . . . . . . . . . . . . . . . 175&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.2.2 Le mouvement absolu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.2.3 La force centrifuge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.2.4 Les pendules et le moment d’inertie . . . . . . . . . . . 187&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.3 L’horlogerie et la précision . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.4 Picard et la géodésie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.5 Cassini, Richer et le système solaire . . . . . . . . . . . . . . . 204&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.6 Rømer et la lumière . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.7 L’optique de Huygens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.7.1 De la dioptrique à la lumière . . . . . . . . . . . . . . . 211&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.7.2 Le principe de Huygens . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212&lt;/p&gt;&lt;p&gt;7.7.3 Le spath d’Islande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215&lt;/p&gt;&lt;p&gt;III Naissance de la physique classique 217&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8 La Royal Society et Newton 221&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8.1 La méthode des fluxions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8.2 Optique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8.2.1 Les instruments optiques . . . . . . . . . . . . . . . . . 225&lt;/p&gt;&lt;p&gt;8.2.2 L’optique physique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9 La gravitation 241&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.1 Giovanni Borelli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.2 Robert Hooke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.2.1 Les mécanismes et la loi de Hooke . . . . . . . . . . . . 246&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.2.2 L’astronomie expérimentale . . . . . . . . . . . . . . . 250&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.2.3 Expériences et gravitation . . . . . . . . . . . . . . . . 251&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.3 Isaac Newton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.3.1 De Motu corporum in gyrum . . . . . . . . . . . . . . . 257&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.3.2 Principia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266&lt;/p&gt;&lt;p&gt;9.3.3 Newton : un bilan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10 Les Lumières 285&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.1 Le calcul infinitésimal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.1.1 Leibnitz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.1.2 La diffusion de l’analyse . . . . . . . . . . . . . . . . . 289&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.1.3 La polémique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2 Petit panthéon des Lumières : 1690-1783 . . . . . . . . . . . . 292&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2.1 Jacques Bernoulli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2.2 Jean Bernoulli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2.3 Michel Rolle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2.4 Autour de Maupertuis . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2.5 Daniel Bernoulli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2.6 Émilie du Châtelet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2.7 Alexis Clairaut et la forme de la terre . . . . . . . . . . 306&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2.8 L’astronomie des dames . . . . . . . . . . . . . . . . . 313&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.2.9 Jean le Rond d’Alembert . . . . . . . . . . . . . . . . . 314&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.3 La Royal Society et les fidèles newtoniens . . . . . . . . . . . . 320&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.3.1 Brook Taylor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.3.2 Maclaurin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.3.3 Moivre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 329&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.3.4 Bradley . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.4 Leonhard Euler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.4.1 L’homme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.4.2 L’oeuvre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 334&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.4.3 Mathématiques appliquées . . . . . . . . . . . . . . . . 336&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.4.4 Mécanique des solides rigides . . . . . . . . . . . . . . 341&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.4.5 Résistance des matériaux . . . . . . . . . . . . . . . . . 344&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.4.6 Mécanique des fluides . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.4.7 Optique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 357&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.4.8 Montée au ciel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.5 Lamarche du temps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.5.1 L’Europe des princes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375&lt;/p&gt;&lt;p&gt;10.5.2 Les avancées technologiques . . . . . . . . . . . . . . . 378&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11 Les thèmes émergents 383&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11.1 La matière et la chimie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11.1.1 La chimie expérimentale . . . . . . . . . . . . . . . . . 383&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11.1.2 L’atomisme impuissant . . . . . . . . . . . . . . . . . . 386&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11.1.3 Le phlogistique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11.1.4 La chimie pneumatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11.1.5 Lavoisier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11.2 La chaleur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11.3 L’observation astronomique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 397&lt;/p&gt;&lt;p&gt;11.4 Magnétisme et électricité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12 Le triomphe de la mécanique 419&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.1 La fin des Lumières . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.2 Lagrange . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 422&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.2.1 Un jeune homme exceptionnel . . . . . . . . . . . . . . 422&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.2.2 Le calcul des variations . . . . . . . . . . . . . . . . . . 423&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.2.3 La mécanique lagrangienne . . . . . . . . . . . . . . . . 428&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.2.4 Mécanique céleste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 434&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.2.5 Écoulements potentiels . . . . . . . . . . . . . . . . . . 439&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.2.6 Les multiplicateurs de Lagrange . . . . . . . . . . . . . 442&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.2.7 Le reste de l’oeuvre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 445&lt;/p&gt;&lt;p&gt;12.3 Laplace et Legendre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 445&lt;/p&gt;&lt;p&gt;13 Épilogue sur la fin d’un monde 457&lt;/p&gt;&lt;p&gt;13.1 Les expérimentateurs britanniques . . . . . . . . . . . . . . . . 458&lt;/p&gt;&lt;p&gt;13.2 Révolutions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 460&lt;/p&gt;&lt;p&gt;13.2.1 Fin du féodalisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 460&lt;/p&gt;&lt;p&gt;13.2.2 Dix ans de tumulte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 464&lt;/p&gt;</Text>
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