Actualité de la clinique institutionnelle et du handicap

Psychologie Clinique n°35

Depuis plus de dix ans, les établissements recevant des enfants handicapés sont confrontés à deux ordres de faits législatifs qui ont une influence sur l’institution de la nature et de l’organisation des soins. On fait référence à la réorganisation du secteur médico-social par la loi 2002-2 et à la prise en compte généralisée du handicap par la loi 2005. L’application de ces lois annoncées par la loi sur l’autisme comme handicap dès 1996 a une influence sur les pratiques de soins, notamment celles se réclamant de la psychanalyse. La problématique de ce numéro est centrée sur la possibilité de prodiguer des soins sur le versant psychique, d’organiser le travail institutionnel pour maintenir cette orientation sur les plans individuel et institutionnel, tout en respectant l’orientation législative. On lira ici des textes relatant théories, expériences et pratiques de gestion et de soins à ce propos, dans l’optique d’une diversification des orientations de travail rendue possible en évitant le morcellement des pratiques individuelles et en promouvant un travail pluridisciplinaire.